关于印发《陈巴尔虎旗义务教育学校招生工作实施方案》的通知

发布时间:2021年07月26日 浏览次数: 字体: [ ]

                     陈教体字〔2021〕110号

各中小学:

为进一步做好全旗2021年义务教育阶段学校招生入学工作,努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育,根据自治区教育厅、呼伦贝尔市数育局相关招生文件精神,结合全旗实际情况,制定《陈巴尔虎旗义务教育学校招生工作实施方案》,现将《方案》印发给你们,请各中小学认真贯彻落实并于9月10日前将招生工作自查材料上报基础教育股。

邮箱:cqjjgfw2008@126.com

附:《陈巴尔虎旗义务教育学校招生工作实施方案》

陈巴尔虎旗教育体育局

2021年4月19日

附件:

陈巴尔虎旗义务教育学校招生工作

实施方案

根据《中华人民共和国义务教育法》及上级教育行政部门相关要求,为做好2021年全旗义务教育阶段学校招生工作,进一步规范招生入学行为,结合我旗实际,制定本方案。

一、指导思想

贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神,以《中华人民共和国义务教育法》、根据自治区教育厅《关于严格规范中小学校招生入学管理的通知》(内教发[2019]6号)等法律法规为依据,以大力推进义务教育均衡发展,促进教育公平为目标,努力满足人民群众“好上学、上好学”的需求,进一步完善义务教育划片招生、免试就近入学制度,继续实行中小学“零择校”政策,确保所有适龄儿童、少年依法接受九年义务教育,着力构建科学、合理、公正的招生工作体系和机制。

二、招生原则

(一)坚持公平、公正、公开的原则。大力推进招生入学“阳光工程”,接受社会的监督。建立招生信息公开机制,将招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、招生方式、录取结果等信息全面公开,自觉接受社会监督。

(二)坚持“免试、就近、划片、对接”招生原则。严格执行义务教育法“适龄儿童、少年免试入学”的规定,所有义务教育阶段学校均不得采取任何形式的考试(面试)录取新生,不得以学生的成绩或获奖证书作为入学的条件或依据。

三、招生办法

(一)小学新生招生:凡户籍在本旗、年满6周岁(2014年9月1日--2015年8月31日出生)的儿童按时就近接受义务教育。学校原则上不接受未到法定入学年龄的儿童入学,若招生计划有空余,按出生日期排序适当放宽入学年龄,并要在校内将此类学生名单公示一周,但不得接收2015年12月31日后出生的学生。

1.各小学于每年7月10日前将学校招生方案及招生工作领导小组送教体局基教股备案,并在招生前一周向社会张榜公布。

2.登记报名。适龄儿童父母(或其他法定监护人)携带户口簿,直接到对应的学校登记报名。

3.招生学校组织审核公示。对符合条件的学生名单予以在校园内公示,公示时间三天。

(二)初中新生招生:由招生学校按对接的学校和招生计划直接招生。程序如下:

1.导出打印小学学生学籍表。小学毕业生学籍表(姓名1)由小学毕业生所属小学负责从中小学学籍管理系统中导出学生学籍表打印盖章,并于7月10日前发放到学生手中,一生一表。初中招生学校将其作为入学资格条件之一,并作为学籍注册的依据,若学籍表中的家庭住址与报名时提供的实际居住地住址不一致,以报名时提供的实际居住地为准。

2.登记报名。小学毕业生所在小学通知学生家长,根据对应中学的招生简章要求,持小学学生学籍表、户口簿、房产证等材料直接到中学登记报名。

3.招生学校组织审核公示。对符合条件的学生名单予以在校园内公示,公示时间三天。

(三)特殊群体招生

1、进城务工人员随迁子女入学

进城务工人员是指非本旗户口,跨省、市、旗的外来务工人员和就业人员。

认真落实《关于进一步做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作的通知》(呼教基字[2017]12号)要求,确保进城务工人员随迁子女入学进得来、留得住、学得好。本着“以流入地为主”、“以公办学校为主”原则,由其父母或其他法定监护人持身份证、就业证明、暂住(居住)证等材料到就近学校登记报名,学校不得收取规定以外的任何费用,做到当地学生同等待遇。各中小学要按照“一人一籍、籍随人走”原则,在学生实际到校报到后,通过全国中小学学籍信息管理系统做好随迁子女的学籍转接和管理工作。

2.残疾儿童少年入学

积极推进融合教育,确保“三类残疾”适龄儿童少年按政策接受义务教育。各中小学不得拒收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读。听力残疾、视力残疾、轻度和中度智障的适龄儿童到呼伦贝尔市特殊教育学校就读。对不能到校就读的重度残疾少儿,为其提供送教上门或远程教育等服务,按户籍和学区为其建立学籍,纳入学籍管理。

3.留守儿童入学。实行留守儿童普查登记制度,把保障留守儿童按时入学作为控辍保学工作的重要内容,全面了解留守儿童学籍变动情况,建立留守儿童档案,将父母外出务工情况和监护人变化情况逐一进行登记并及时更新,准确掌握留守儿童信息,加强留守儿童受教育的全程管理,了解留守儿童生活情况和思想动态,寄宿制学校要优先安排留守儿童住宿。

4.外地返乡小学毕业生入学。由流出地小学毕业生学校从中小学学籍管理系统中导出学生学籍表打印并盖章后,到旗教科局基教股登记盖章。报名登记时间、方式与本地小学毕业学生相同。

四、加强组织领导

加强招生工作的组织领导和保障工作。旗教体局成立义务教育招生工作领导小组,制定招生工作实施方案,统一组织实施辖区内义务教育阶段招生工作,加强对招生工作的全程监管,严格审核新生入学条件,把好新生入籍关,加大处罚力度,严禁违规招生行为,确保全旗义务教育阶段学校招生入学工作科学、规范、有序进行。

五、从严工作要求,切实促进教育公平

(一)严格执行招生办法。各中小学要严格按照规定的招生对象及办法招生,重点做好对新生户籍、现住址等信息资料的核查工作。

(二)严格执行招生计划。义务教育阶段学校班额根据《自治区中小学办学条件标准》和《呼伦贝尔市消除义务教育大班额专项规划(2016-2020年)》要求,严格控制班额标准,小学班额不超过45人,中学班额不超过50人。

(三)严格规范招生入学行为。各中小学要加强对招生入学工作的领导,实行校长负责制。要从维护社会稳定的大局出发,严格执行上级部门有关招生的纪律要求。要实行责任追究制度,坚决杜绝招生工作中不正之风和违规行为。对擅自突破招生计划、违规招生、弄虚作假、违反有关教育收费规定的,将予以严肃查处,并追究校长和有关人员的责任。

(四)严格免试就近入学政策。旗教体局在上级教育行政部门指导统筹下,根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素,积极稳妥落实免试就近入学政策。编班具体办法由各中小学研究制定,编班程序要科学合理,过程要阳光,各项比例要均衡,必要时邀请人大、政协、家长代表参与,坚持阳光操作,要公开透明,公示分班方案,公示分班过程,公示分班结果,同时要均衡搭配起始年级各班班主任和任课教师,保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利。

(五)严格电子学籍管理。各中小学要及时在全国中小学生学籍信息管理系统中建立一年级新生学籍,接续好七年级学生学籍,更新异动学生学籍信息,不断加强学籍电子化管理。

(六)严肃招生纪律。严格落实“十项严禁”纪律,即:严禁无计划、超计划组织招生,招生结束后,学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生;严禁学校自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试,或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果;严禁提前组织招生,变相“掐尖”选生源;严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班;严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源;严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”;严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据;严禁设立或变相设立重点班、实验班或特长班;严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率,教育行政部门也不得对学校中高考情况进行排名,以及向学校提供非本校的中高考成绩数据;严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

(七)促进义务教育均衡发展,切实减少择校现象

教育行政部门要均衡配置教育资源,不断提高教育教学质量,通过开展不同形式的义务教育中小学校长、教师交流轮岗,采取联校制、优质资源共享工程、结对子、对口支教等方式,逐步解决区域内校际师资不均衡的问题,切实缩小校际差距,大力推进学生在所属学区内就近入学。

(八)做好控辍保学。要加强对控辍保学重点群体的监控,适龄儿童、少年未按《义务教育法》相关规定入学接受义务教育的,学校执行“三访一报告”制度,立即对辍学学生劝返、登记和书面报告责任。对于因身体健康等原因确需缓学的,父母或其他法定监护人应向教科局提出申请,获批准后方可缓学。

(九)加强宣传引导。各中小学要于每年6月1日前通过微信平台、校园网站等渠道将小学和初中招生政策、招生办法、招生范围、入学办理方式、工作流程向社会公布,努力营造招生工作的良好社会环境和舆论氛围。

六、规范作息时间,切实保障中小学生身心健康

(一)严格规范中小学生到校、离校时间。全旗中小学生上午到校时间不得早于7:50;小学生下午离校时间不得晚于17:30,初中生不得晚于18:00。严禁组织走读生上晚自习。小学、初中的走读生在校集中学习时间,分别不超过6小时、7小时。

(二)严格执行国家和自治区规定的教学时间。义务教育学校每学年教学时间为37周,假期13周,机动时间2周。中小学秋季开学时间9月1日,寒假义务教育阶段学校从元月1日至2月28日止,中小学春季开学时间3月1日,暑假义务教育阶段学校从7月16日至8月30日止。任何学校未经教育行政部门批准不得随意推迟或提前开学、放假。寄宿制中小学要根据学校教学计划和课程安排完成教学任务,严禁周六、日安排学生上课,可在周六安排学生开展社团活动、文体活动。